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教育信息公开研究(仅适用PC阅读)

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朱科蓉
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内容简介

我对教育信息公问题的关注最早始于2003年。2003年,“非典”的爆发使信息公问题成为国人关注的焦。在这样一个大背景下,我从所学的专业角度出发,把“教育信息公研究”定为自己的博士论文题目,并于2005年顺利通过毕业论文答辩。虽然“信息公”在当时是一个热问题,但针对教育领域的信息公问题行研究,在国内外还处于空白,没有多少现成的资料。这就使得对该问题的研究异常艰难,甚至有时会产生疑问:“这是一个独立的值得研究的问题吗?”每当我感到困惑和遇到困难的时候,我的导师高洪源教授总是给我加油,鼓励我坚持研究下去。
博士毕业后,虽然忙于新的工作,但对该问题的关注从未间断过。尤其是2007年4月5日《中华人民共和国政府信息公条例》颁布之后,更坚定了我将毕业论文重新修改并出版的决心。论文的修改是一个长期而艰难的过程,现在正式出版的书稿不仅在框架上有了重大改变,在具体内容上也丰富了许多,尤其是充实了许多*的研究成果和现实案例,同时舍去了毕业论文当中过浓的学究味,使书稿更具有可读性和操作性。虽然本书稿对研究教育信息公问题起了抛砖引玉的作用。
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