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斯宾塞的快乐教育、斯特娜夫人的自然教育合集

斯宾塞的快乐教育、斯特娜夫人的自然教育合集

(英)斯宾塞,(美)斯特娜
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内容简介

本书是《斯宾塞的快乐教育》和《斯特娜夫人的自然教育》合集。 《斯宾塞的快乐教育》一书作者提倡要想教育好孩子,父母必须做一些教育的准备工作,如机智、忍耐、自我克制等。孩子的善或恶、聪明还是愚蠢、学习成绩的好坏、将来成就的大小,都在于教育者怎样教养他们。教育的目的就是有一天能够不教。在教育中应该尽量鼓励孩子自我发展,引导孩子自己去探讨,去推论,去发现更多的东西。本书作者曾被提名为诺贝尔奖候选人,并获英、法、美等11个国家32个学术团体院士、博士荣誉。该书问世百年来,成功培养了无数孩子,被众多学校和家长作为教科书。 在《斯特娜夫人的自然教育》一书中,一个名叫维妮弗里德的小女孩在母亲的教育下,3岁能熟练阅读、拼写,5岁时就在报纸和杂志上发表了创作,9岁便通过了威斯康星大学麦迪逊分校和斯坦福大学的学考试,10岁能熟练运用10多种不同语言交谈。她曾在国际象棋比赛中成绩优秀,并且会弹钢琴,会拉小提琴。这个女孩的成功并不是因为她的天赋非凡,而是得益于良好的早期教育。一时间,人们热切希望能把对这个女孩的教育方法公之于众。于是,维妮弗里德的母亲——斯特娜夫人写成了这本全球知名的《斯特娜夫人的自然教育》。
【推荐语】
★哈佛、牛津、剑桥名师一致推荐! ★百年来家教经典理论皆源于此!有孩子家庭的书! ★现代早期教育的里程碑,跨越时代的早教圣经! ★直孩子本性的教育,让孩子从小就优秀! ★培养卓越孩子的早教圣经! ★父母的权威早教经典! ★老师只是教知识,父母才决定孩子的一生! ★斯宾塞:将普通孩子培养成天才的细节和体会! ★斯特娜夫人:平凡母亲培养出不平凡女儿的传奇经历!
【作者】
赫伯特·斯宾塞(1820—1903),生于英格兰乡村的一个教师世家。小时候体弱多病,父亲带他到户外活动,使他对自然科学产生了浓厚兴趣。斯宾塞并未受过系统的学校教育,7岁学,13岁便因健康原因而辍学,但他一直自学。17岁回到母校当了3个月的辅导教师,由此激发了对教育的兴趣。斯宾塞著名的家庭教育观念主要体现在《斯宾塞的快乐教育》一书中。斯宾塞一生荣誉显赫,1871年担任圣安德鲁斯大学校长;1874年担任爱丁堡大学校长,成为英国皇家学会会员;1875年成为罗马皇家林琴科学院院士;1882年成为那不勒斯皇家学会会员;1883年成为法兰西研究院通讯院士;1885年成为巴黎生理心理学学会通讯会员;1889年成为丹麦皇家科学院院士;1891年成为比利时皇家科学院院士;1897年成为剑桥大学科学博士;1903年成为伦敦大学文学博士。 维妮弗里德?斯特娜(1870—1931),毕业于拉德克利夫女子大学,美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学语言学教授。在著名的哲学家詹姆斯博士的影响下,始阅读《卡尔?威特的教育全书》,深受影响并逐渐形成了自己的“自然教育”理论思想。在此理论指导下,她将女儿维妮弗里德培养成才。她渴望让世人了解早期教育对孩子成长的重要性,于是在她女儿12岁那年写成了《斯特娜夫人的自然教育》一书,并成立了自然教育学校,培养出了众多天才儿童。 编译者简介: 李华,女,研究生,毕业于北京大学中文系。代表作品有《不可不知的社交心理学》、《莫泊桑短篇小说解读》、《谈美书简解读》等。 吕双波,男,生于70年代,中国青少年作家协会会员。多年从事成功励志类图书策划与撰写工作,至今为止有作品十几部:《做事有心计必成功》、《做人有心机必成才》等。
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