当当读书
开拓与创建——陶行知与中国现代文化(仅适用PC阅读)

开拓与创建——陶行知与中国现代文化(仅适用PC阅读)

周洪宇
0
18.32 原价¥18 开通租阅权,免费读此书
评论 赠一得一 收藏 分享
此书籍暂不支持在移动端购买和阅读

内容简介

    本书与传统的从教育角度研究陶行知的做法不同,另辟蹊径,以“拓与创新”为主线,以“人物活动”为基,以20世纪中西文化碰撞与交融为背景,从文化视角对陶行知一生的事业、思想和人格做了整体考察,不仅探讨了陶行知对近现代中国教育改革的重大贡献,而且还从语言文字、大众艺术、科学普及、新闻出版、对外影响等方面,研究了陶行知对中国现代文化诸多领域的拓与创建,提出了“陶行知是20世纪综合性的文化伟人”这一*论断。本书辟了教育家研究的新视角,提出了陶行知研究的新观,还在人物研究方法论上做出了新探索,形成了独具特色的“历史、比较、系统和心理分析综合研究法”。
【作者】
周洪宇,1958年生,湖北武汉市人。教育学硕士、历史学博士,华中师范大学教育学院教授、博士生导师。武汉大学、湖北大学等校兼职教授。美国哥伦比亚大学教育学院、香港中文大学教育学院高级访问学者。现任湖北省人大常委会副主任,第十届、十一届全国人大代表。兼任全国地方教育史志研究会副会长、中国陶行知研究会副会长、湖北省高等教育学会副会长、教育部全国教育科学规划领导小组教育发展战略学科组成员、教育部全国高校设置委员会委员、教育部国家督导团专家组成员、长江教育研究院院长。长期从事教育史和教育政策问题研究,出版专著《教育的信念与追求》、  《教育公平是和谐社会的基石》、  《中部教育论》等8部,主编和参与主编《陶行知研究在海外》、  《陶行知教育学说》、  《中国近现代教育思潮与流派》、  《中国近现代教育实验史》、  《学位与研究生教育史》等10部。先后承担了教育部“八五”、  “九五”、  “十五”、  “十一五”多项重课题,在《教育研究》、  《历史研究》、  《人民教育》、  Chinese Education and Society》  (美)、  《生活教育》  (日)等国内外重要学术刊物发表论文80多篇,研究成果十余次获得国家和省部级奖励。
展开
大家都在看换一批
大家都在看换一批
领取优惠券

温馨提示:

您已领取的礼券,请到【个人中心】-【资产】中查看。