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高校学生工作实践与创新

高校学生工作实践与创新

戴国立
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内容简介

    高等学校的主要任务是人才培养,即通过对大学生行全面系统的教育,使他们的素质得到提升,成为全面发展的人才,成为社会主义事业的班人和建设者,这是大学存在的根本价值所在。对大学生行全面系统的教育,当然包括专业知识、基本技能、科学素养等方面的传授,但还有一个重要的内容就是通过科学理论对学生行思想武装,搞好思想理论教育,以启心智、化心灵,这样才能推动大学生的素质全面提高,促他们健康成长。*总书记指出:全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题。贯彻落实中央的要求,我们在实际工作中必须坚持学校教书育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和班人。青年大学生正处在世界观、人生观、价值观快速形成时期,他们思想活跃,受事物快,是施以理论引导,提高思想政治水平,促形成正确的世界观、人生观、价值观的*时期。教育者应当抓住这个有利时间段,大力展理论学习和教育,达到武装思想、提高认识、指导实践的目的。对于大学生的成长来说,科学理论是基础、管方向、管长远的,科学理论的指引,对于青年学生提高认识问题和分析问题的能力,提高思想政治素质,加强专业知识和技能的学习,都有巨大的推动作用。当前,我国改革放不断深,市场经济日益发展,社会生活出现了许多新情况、新问题,在这样的形势下,对青年学生加强理论学习教育,加强马克思主义基本立场、观和力法的理论灌输,显得尤为必要和迫切!
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