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人体解剖学

人体解剖学

刘桂萍
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内容简介

     《人体解剖学》是护理专业重要的医学基础课程。刘桂萍主编的《人体解剖学》在编写过程中,针对护理专业培养目标和岗位需求,力求做到三贴近,即贴近专业、贴近岗位、贴近学生。贴近专业是根据专业特,渗透以人为本、预防保健、健康教育等知识;贴近岗位是在内容选择上突出岗位需要,对不适用的内容删繁就简,重介绍涉及护理技术操作的内容(如表面解剖学知识、浅静脉和深静脉的走行、表浅动脉行程及压迫止血部位、周围神经主要分支走行、内脏器官管腔结构特等),都与临床护理穿刺、插管、急救等各项操作密切相关,使学生能将基础知识与临床应用相结合;贴近学生是在内容组织上,增强助学功能,考虑有利于学生学习的需要,每章教材内容结构由导学、正文、小结和思考题四部分组成。导学明确提出各章的学习目标和重难,便于学生在学习中对重要知识的把握;正文中增加了富有知识性和趣味性的知识,拓了思维,激发了学习兴趣;小结对各章重内容行了概括、归纳和总结,使复杂的知识简单化、条理化,对帮助理解记忆、提高学习效果有极大促作用;思考题是在基础与临床联系、前后知识贯穿的基础上提出的,有一定的思考空间,有些是病例、案例,引导学生运用理论知识分析和解决临床实际问题,培养分析和思维能力。      由于编写时间紧,书中疏漏和不妥之处难免,期盼使用本书的解剖学教师和护理专业的学生多提意见和建议,以便再版时修正和补充。     
【推荐语】
本书每章的内容由导学、正文、小结和思考题4部分组成。各章前面的导学明确了学习目标、学习重和难,便于学习者把握章节学习要,有利于自学;正文突出了“三基”,即基本理论、基本知识和基本技能,紧紧围绕护理专业岗位需求,以必需和够用为原则,删减了复杂、深奥的内容,增加了涉及面广、知识性强、趣味性高的知识,使学生在学习解剖学知识的同时,了解了解剖学知识的临床应用以及与其他相关学科知识的联系,拓了思路,激发了学习兴趣;小结对各章重内容行了概括、归纳和总结,使复杂琐碎的知识简单化、条理化,有利于理解记忆,提高学习效果;思考题是在密切临床联系、前后知识贯穿的基础上提出的,有一定的思考空间,引导学生用学到的理论知识分析和解决临床实际问题,培养分析和思维能力。本教材适应于各类成人教育护理本科段使用。
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