秩序中的生长：少数民族习惯法的教育人类学解读

  本书对以丙中洛少数民族习惯法文化为个案研究的探讨，多是以一种。“历时和共时”的方式切人的。在全球化浪潮的冲下，没有哪一块土地能够继续遗世而独立，即使是丙中洛这样的净土。作为人们理想中的世外桃源，当一种相对封闭与相对原生态的文化面临着强势的现代观念的涌时，人们的心理必然会产生各种变形。于是，如何从历史与现实两个方面来理解丙中洛“现在时”的复杂性，如何理解现代文明与民族传统文化留存的关系，是隐藏在丙中洛现象背后的更深的教育问题。