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教师品质修养(仅适用PC阅读)

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裴跃进
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内容简介

作为一名教师,可以有千峰万壑的生活样态,也可以有风月独具的情趣爱好,这既是文明时代的重要标志,也是个体生命的必然要求。但我们还应注意到,在持有一份人格自由、选择自由的同时,恐怕还得有·个不约而同、殊途同归的期望与追求——内在品质的提升与完善,这既是职业步的基本诉求,也是个体价值彰显的主要使命。
【作者】
裴跃,1958年出生于河南省洛阳市。中国教育学会会员,教授,现任重庆文理学院教师发展研究所所长。 秉持“让发展成为品质、让品质促发展”的人生理念,钟情学术、挚爱专业,潜心学问,长期致力于教师品质发展研究。先后主持和参与省级、*各类科研项目六项
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