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中小学教育科研方法与策略

中小学教育科研方法与策略

王顺田
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内容简介

随着我国基础教育改革的不断深化,教育科学研究在教育教学工作中的地位得到进一步提升,逐步成为学校提高办学效益、实现可持续发展、全面提高教师素质、大面积提高教学质量的基本途径,“科研兴校”、“向科研要质量、要效益”日益成为广大教育工作者的共识。教育科学研究正在持续深入地走向教育教学的线,广大中小学教师热切地盼望掌握教育科学基础理论和研究方法,以指导他们的教育科学研究实践。
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