学前教育史

本教材作为学前教育系列教材之一，以时代为顺序，采用简史的形式编写，分为上下两编，合计二十讲 。其中1—8讲 为上编，内容包括远古至当代中国学前教育发展的基本脉络；9—20讲 为下编，重介绍了国外学前教育发展的基本程。 本教材尝试阐述当代国内外学前教育发展的新实践、新理念、新成果，特别是20世纪80年代以来在世界范围内展的学前教育改革与发展，均有所涉及。 本教材适合学前教育专业学生使用，也可作为学前教育专业职后修培训教材，及学前教育研究人员资料用书。在使用本教材过程中，建议教学时数不少于60学时。