摄影艺术与赏析

    近年来，我国高校的摄影教育在全国各地大、专院校受到了越来越多的重视。素质教育的要求和高素质人才的培养也一步促了摄影教育的发展。摄影作为一门科学与艺术的表现形式和表现方法，同时又是一种信息传播的重要手段，在社会的各个方面发挥着重要作用。应当看到，现代摄影已不仅仅是简单的记录和个人化的艺术创作，更是文化媒介由文字向影像方式转变的重要过程。未来，社会需要对影像具有综合把握能力，能够灵活运用以摄影和图像为语言的高素质综合型的人才。     摄影普及教育在大学生素质培养中的重要性，以及在大学生素质培养中所起的作用也是其他学科无法替代的。摄影这门集科学、艺术于一身的学科，已成为当今大学生素质教育不可缺少的重要组成部分。     当今，我们生活在影像无处不在的时代，尤其是年轻一代是在影像的包围中，在影像的灌输下成长起来的，他们的思维方式和行为方式都与他们共生的影像密不可分。正如美国著名学者丹尼尔·贝尔所断言：“当代文化正在变成一种视觉文化，而不是一种印刷文化。”随着摄影、影像技术的飞速发展和其在人类生产、生活中各个领域的广泛运用，摄影已成为现代人所必须掌握的技术技能之一。现在人类社会已经到了21世纪，数字网络，也被广泛地应用到现代社会的生活、生产和工作的各个领域。现代社会，随着摄影、电影、电视、录像及计算机网络的日益发展，影像文化已成为现代文化的重要特征和鲜明标志。而摄影恰恰是影像文化的重要组成部分和基础，因此，摄影教育应与美育教育一样，成为各大专院校素质教育的一门重要课程或必修课。     本书在编写过程中，遵循摄影教学的实际规律，力求达到系统、全面地介绍摄影艺术各门类的艺术特，同时重培养学生对摄影艺术作品的鉴赏能力和分析能力。本书可供高等院校或高等职业专科学校行摄影专业的教学用书，同时也适用于摄影选修课或成人自学考试使用。
【作者】
王传东 山东工艺美术学院数字艺术与传媒学院院长教授 毕业于中央美术学院、澳大利亚昆士兰美术学院 发表论文27篇，出版《创意摄影》、  《超越影像的价值》等19部专著 主持国家“十五”、  “十一五”高等教育教材规划项目的编写工作 2007年获*“中国摄影教育优秀教学成果奖” 2006年承担的《广告摄影》被评为山东雀精品课程 2009年《现代摄影教程》被评为山东教育厅优秀教材一等奖 *国家数字艺术实验教学示范中心主任 中国摄影家协会高*员会副秘书长 山东省摄影家协会副主席 山东省高校摄影学会副主席