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走进化学探究室
吴茂江,关凌霄
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内容简介
本书的编写主要突出了以卜几个特。 一、在培养目标上 一是注重科学知识。编者在编写过程中始终把基础知识和基本技能作为贯穿全书的主线,第1~4编重笔放在了实验探究教学及实验探究基本技能的准备工作上,探究者能首先知道化学实验探究的知识和能力。第5编把知识与技能的应用贯穿其中。 二是注重科学探究。编者在编写过程中把化学实验探究的过程与方法作为核心内容,第5编所有的实验探究中都重视了这一,每个探究的案例中都有探究思路指导,让探究者在探究过程中体验方法,扩展探究思路。 三是注重科学态度。编者在编写过程中注意选人了情感态度价值观教育的培养素材,有些探究案例的后面附了相关知识,其目的一方面是拓宽探究者的知识视野,另一方面就是让探究者感到化学知识真是学有所用。增强学习兴趣,坚定科学态度。 四是注重化学与社会生活的密切联系。新课程大力倡导科学、技术与社会的联系,提倡STS教育,因此,编者在编写中注意了化学与社会生活方面题材的选录,编者在第5编的第十四章专门设计了10个探究案例,目的是让探究者通过探究活动,深了解化学科学与社会步的重要关系。
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作者
吴茂江,关凌霄
出版
阳光出版社
分类
出版物 >
自然科学 >
化学
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