宝宝这一年：2岁，自我意识建立关键期

2岁孩子的心理特是什么？ 需要通过别人的尊重和肯定来确定和强化“我”的概念； 需要通过尝试和自己动手做来感受自己的能力； 需要通过反对你的意见，来确定自己的力量。。。。。。 那么我们应该怎样去照顾和引导2岁的孩子？ 根据*，我们知道要尊重孩子，倾听的意愿，并给予他适当的自由； 通过第二，我们知道不能阻碍2岁宝宝的穿衣/叠被的尝试，那是他在感受自己的能力； 通过第三，我们知道不能武断的否定2岁宝宝的意见，那是他在尝试发出声音。。。。。。 这本书的重在于全面系统的讲述每一岁的宝宝的心理特，再根据这些特给家长关于教养方法上的建议，同时给出智力、认知、游戏方面的方案。为每一岁的孩子量身定做，更有借鉴意义。 2岁主题：建立强大的自我！ 同1岁的他相比，2岁的他简直是超人！ 他能爬会走，也能够用语言表达自己， 他始知道“我”这个字的含义， 也始想要向世界展示*强大的自己。 于是，他拒绝帮助，拒绝一切给予， 他要展示自己！ 此刻，他想的是脱离你，而不再是靠近你
【推荐语】
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【作者】
侯魏魏 中国科学院儿童发展与教育心理学专业博士，对现代幼儿心理与家庭教育中常见问题有较深了解。在0～12岁儿童发展及教学方面，有独到的见解和看法。现在一家教育中心从事家庭教育咨询工作。