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宝宝这一年:2岁,自我意识建立关键期

宝宝这一年:2岁,自我意识建立关键期

侯魏魏
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内容简介

  2岁孩子的心理特是什么?
  需要通过别人的尊重和肯定来确定和强化“我”的概念;
  需要通过尝试和自己动手做来感受自己的能力;
  需要通过反对你的意见,来确定自己的力量。。。。。。
  那么我们应该怎样去照顾和引导2岁的孩子?
  根据第一,我们知道要尊重孩子,倾听的意愿,并给予他适当的自由;
  通过第二,我们知道不能阻碍2岁宝宝的穿衣/叠被的尝试,那是他在感受自己的能力;
  通过第三,我们知道不能武断的否定2岁宝宝的意见,那是他在尝试发出声音。。。。。。
  
  这本书的重在于全面系统的讲述每一岁的宝宝的心理特,再根据这些特给家长关于教养方法上的建议,同时给出智力、认知、游戏方面的方案。为每一岁的孩子量身定做,更有借鉴意义。
  
  2岁主题:建立强大的自我!
  
  同1岁的他相比,2岁的他简直是超人!
  他能爬会走,也能够用语言表达自己,
  他始知道“我”这个字的含义,
  也始想要向世界展示最强大的自己。
  于是,他拒绝帮助,拒绝一切给予,
  他要展示自己!
  此刻,他想的是脱离你,而不再是靠近你

【推荐语】

 

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 这是一套按照年龄系统介绍幼儿心理的教育指导作品
  美国心理学家路易丝·埃姆斯指出:
  每长大一岁,你的孩子都会变得与以往截然不同!
  1岁,他很乖巧;
  2岁,他变得非常叛逆;
  3岁,他始决心做个好孩子;
  4岁,他又变得粗野!
  ……
  每一年,你都需要重新认识和了解你的孩子!
  1岁,建立安全感*重要的时期,这个时期是不可逆的,错过了就再也弥补不回来;
  2岁,自我意识萌发的时期,认识到“我”的关键期,要帮助孩子建立“我”的概念;
  3岁,取悦妈妈的时期,妈妈如果此时对孩子行规则教育,会事半功倍;
  4岁,狂野粗暴的时期,诅咒敏感期,但同时也是热情奔放的年纪,内向的孩子可以利用此时行适当调整;
  5岁,放并逐渐走向自律的时期,可以有意识培养孩子的自律精神;
  6岁,叛逆期,自我意识高速发展,自律精神更加突出,培养孩子独立精神*好的时期。。。。。
  如果你不知道这些,那么你会感觉孩子在某些年龄总是那么难带;如果你知道了孩子心底的秘密,你会发现孩子*难带的时期正是能够让他们迅速成长的时期。

【作者】

  侯魏魏
  中国科学院儿童发展与教育心理学专业博士,对现代幼儿心理与家庭教育中常见问题有较深了解。在0~12岁儿童发展及教学方面,有独到的见解和看法。现在一家教育中心从事家庭教育咨询工作。

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