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小学思想品德课程60年(1949—2009)(仅适用PC阅读)

小学思想品德课程60年(1949—2009)(仅适用…

翟楠,薛晓阳
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内容简介

新中国成立60年来,我们的教育有太多的东西需要总结、回顾和反思,小学德育工作更是观察60年教育的一个重要窗口。对于德育这一重要问题,已有了不少优秀的研究成果,如孙少平的《新中国德育50年》、高谦民的《中国小学思想品德教学史》、黄书光的《变革与创新:中国中小学德育演的文化审视》、郑航的《中国近代德育课程史》以及班华、薛晓阳的《学校道德生活教育模式的探寻与思考》等。在总结与反思的基础上,我们写就了这本《小学思想品德课程60年(1949-2009)》,以期对新中国成立以来的小学德育有一个更为全面而深的了解。
【作者】
翟楠,女,1980年生于甘肃武山。2002年毕业于西北师范大学教育学院,2008年获南京师范大学教育学博士学位。现任教于扬州大学教育科学学院,主要研究方向为教育哲学、道德教育。先后在《教育学报》、《华东师范大学学报(教育科学版)》、《西北师范大学学报(社会科学版)》、《教育科学》等刊物发表论文十余篇。主持江苏省社会科学基金项目和教育科学规划项目各一项。 薛晓阳,男,1958年生,1984年毕业于南京师范大学教育系,现为扬州大学教育科学学院院长、博士、教授,中国教育学会德育论专业委员会理事、江苏省教育学会心理教育分会副理事长。主要研究方向为德育原理和教育基本理论。出版《希望德育论》、《学校道德生活的教育叙事》等专著,并分别获得第九届和第十一届江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖和二等奖。先后在《教育研究》、《北京大学教育评论》、《高等教育研究》、《华东师范大学学报(教育科学版)》、《清华大学教育研究》等权威期刊发表论文50余篇。主持多项省部级课题研究。
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