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课堂,我的乐园

课堂,我的乐园

马宏
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内容简介

从实践活动到实践课程,这不仅是名称的变化,更是管理视角和教育认识的转变。从致力于实践活动的影响,到不断追问实践课程的目标和价值,这是巴蜀综合实践课程研究的出发,也是生活化课程发的起。
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