书给狗读了吗

    敢于直面现实，是《书给狗读了吗》这部作品题材新颖之处。应试教育是当下极其沉重的话题，作者黄明海大胆地通过文学作品加以剖析和演绎，这是难能可贵的。在表现手法上，作者尝试将本人对社会的思考、批判与小说的故事、人物性格展示巧妙地结合起来，使作品既有故事性又有哲理性，二者互为补充，相得益彰。作品的结尾似梦非梦，亦真亦幻，隐喻主人公们仍在梦想与现实之中挣扎……文学的新颖不仅在于形式，而更多的在于思想。《书给狗读了吗》在价值意义、审美思维以及语言塑造等方面，既有坚守和担当，又有取和创新，尤其注重内容和主题的思想和品位，倾注着作者某种程度的思想意识和审美同情。
【推荐语】
    《书给狗读了吗》是黄明海**创作的一部关注当下、反映现实的长篇小说。它以21世纪初叶某个节，南方某市为背景，刻画了多元社会与应试教育环境下，以向巧舞、戈戟、陈煌佳、杨疑、雷杰、杨文许、梅花秀等为典型的学校领导、教师、学生以及学生家长不同的生存状态、情感纠葛和价值取向。故事既有悲悯和惆怅的情怀，又喻示某种内在力量的坚守和执着。高三生杨疑面对要么放弃高考换取毕业证书，要么受学校勒令退学处分的两难处境，惶恐之中横穿马路，被汽车撞倒身亡。一系列故事以一个鲜活生命的不幸消逝为起展，从而引发对当下教育生态残酷性的拷问，同时呼号教育的正本清源。
【作者】
    黄明海，广东省作家协会会员、广东省精神文明学会理事、广东省高校思想政治教育研究会理事。1961年出生于海南陵水县一普通农家，1984年大学毕业后主要从事高校党政管理工作，间或做哲学和社会科学研究，并略有建树，2002年始文学创作，著有长篇小说《你爱过吗》、《色相无相》等。现在大学工作，居住广州。