我的小学

  对于孩子的教育是全社会都关注的热话题，所有的家长都倾注了全力希望能将自己的孩子教育成人，但现在的孩子都在想些什么，他们对很多事情的看法是什么，虽有各种专家在解读，却很少有人能真正听到孩子的心声。这本小书是梁贻钧同学在小学六年中对班级中经历的各种事件的记录，也表达了他对学校、老师、同学、学习、活动等等的虽稚嫩却宝贵的看法，体现了一个孩子从6岁到12岁的成长。
【推荐语】
  以孩子的视角观察小学生活，审视小学教育，体会与同学和老师真挚而纠葛的情感。 一个全面发展、成绩优秀的中学生，一个极度热爱写作的文学少年，用日记体的形式记录了自己小学六年的学习和生活，表达了他对学校、老师、同学、学习、活动等虽稚嫩却宝贵的看法，体现了一个孩子从6岁到12岁的成长。 这本小书，小学生应该读一读，因为它写的是你们的生活、你们朝夕面对的老师和同学们； 这本小书，小学老师和小学生家长也应该读一读，它给了你们一个机会，去了解孩子的世界，了解孩子对考试、对各种校园活动的真实感悟以及他们对老师们的独特情感。
【作者】
  梁贻钧，男，2000年4月6日出生于贵州省贵阳市，就读于贵阳市实验小学，热爱写作和足球。 在小学一至五年级获校“三好学生”和少先队“优秀干部”等荣誉，属德、智、体全面发展的少年，曾获校园“感恩之星”等荣誉。2010年通过硬笔书法七级资格，同年获“热爱汉语”全国中小学生作文大赛二等奖，文章被收《时代少年文萃》；2011年获全国小学生感恩作文一等奖，同年获全国小学生英语竞赛（五年级组）三等奖和全国剑桥少儿英语大赛二等奖；2012年获全国小学生英语竞赛（六年级组）一等奖；2012年7月受邀参加贵州省教育厅针对各校优秀学生组织的美国游学夏令营，2013年7月自发组织12位同学到贵州省安顺市幺铺镇四旗村，给留守的45位农村儿童行了为期一周的关爱活动，除授课、补习，教球类运动外，还把自己的书籍、文具行了捐赠，对其中特别困难的6位儿童用自己的零用钱行了长期结对子帮助。