全优范本· 初中生分类作文大全

1．用通俗易懂的语言，巧妙结合范例行分析，为学生展示浓缩之后的写作技法。 2．每一辑都设置了“误区警示牌”，教学生避写作误区。 3．每一辑特设训练堂，让学生能够有效检测自己是否完全掌握写作技巧。 4．提高学生的写作能力出发，设置了“素材装备室”，帮助学生多方位积累写作素材。
【推荐语】
   
【作者】
周文涛 全国优秀教师，湖北省语文特级教师.武汉市学科带头人，华中师大一附中首届名师。在语文教学中，倡导“自由表达，快乐分享”的学习原则，推广“四维联想法”思维训练，注重在课堂教学中培养学生的创新精神。主编参编《中学教师语言与行为艺术》《高2009解析》《高中语文读本》等专著20余部。首创“语文全程优化教学法”，获湖北省教育科学研究优秀成果奖。所带2009届高三29班、40人参加高考、39人考上重大学，其中、22人考上清华北大，被誉为“*牛的班主任”。