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大学生心理健康教育

宋德如

内容简介

当前，大学生心理健康问题已引起社会广泛关注。加强大学生心理健康教育是全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措，是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径，是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。近年来，国家围绕高等教育质量提升和高素质人才培养，制定了一系列关于加强和改进大学生心理健康教育工作的文件。2011年，为全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和《*卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》（教社政〔2005〕1号）等文件精神，推进大学生心理健康教育工作科学化建设，全面提高高等教育质量，培养造就拔尖创新人才，*相继颁发了《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》（教思政厅〔2011〕1号）和《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》（教思政厅〔2011〕5号）等文件，对高校学生心理健康教育工作基本标准和课程教学工作提出了明确目标，对大学生心理健康教育课程教学体系的建设也提出了基本要求，指出：“高校应充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育工作中的主渠道作用，根据心理健康教育的需要建立或完善相应的课程体系。学校应开设必修课或必选课，给予相应学分，保证学生在校期间普遍接受心理健康课程教育。”“应充分考虑学生的心理发展规律和特点，科学规范大学生心理健康教育课程的教学内容，切实改进教育教学方法。通过案例教学、体验活动、行为训练等多种形式提高课堂教学效果，通过教学研究和改革不断提升教学质量。”这对开展大学生心理健康教育工作具有重要的指导意义。

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