初中化学课堂教学问题设计

王雅莉编著的《初中化学课堂教学问题设计》是基于对初中化学一线教师课堂教学问题设计的观察和作者自己课堂教学问题设计的实践与思考所形成的。 围绕初中化学新授课、实验探究课、复习课、习题讲评课等四种常见的课型，梳理总结新课程改革过程中，初中化学课堂教学问题的设计现状和存在问题。针对一线教师关注的热问题，结合现代教育理论，用通俗易懂的语言，简明扼要地行了阐释与分析，并结合具体案例阐述行之有效的设计策略。《初中化学课堂教学问题设计》兼具理论指导性与实践操作性，对一线化学教师有效地设计教学问题、提高教学质量具有一定的指导意义和参考价值。
【推荐语】
王雅莉编著的《初中化学课堂教学问题设计》是基于对初中化学一线教师课堂教学问题设计的观察和作者对自己课堂教学问题设计的实践与思考所形成的。围绕初中化学新授课、实验探究课、复习课、习题讲评课等四种常见的课型，梳理总结课程改革过程中，初中化学课堂教学问题的设计现状和存在的问题。针对一线教师关注的热问题，结合现代教育理论，用通俗易懂的语言，简明扼要地行阐释与分析，并结合具体案例阐述行之有效的设计策略。
【作者】
王雅莉，嘉定区马陆育才联合中学化学教师，全国初中化学教学改革优秀教师，上海市模范教师，上海市农村优秀教师“十佳标兵”，嘉定区化学名师工作室主持人，区学科带头人。多年来坚持展基于教学问题的课题研究与实践，形成“实”、“新”、“活”、“精”的教学特色。辅导学生参加化学竞赛，有60多人次获奖。曾参与和主持多个上海市教育科研课题，发表相关教学研究论文多篇。担任上海市初中化学教材研究评价工作和上海教育电视台“优化学习”初中化学的拍摄工作。