《课堂教学掌控技巧指南》朱立明电子书txt下载、在线阅读、内容简介、评论读后感-当当读书

课堂教学掌控技巧指南

朱立明

内容简介

课堂是师生交往的主要场所，是学生身心获得发展的基本场域，和学生的成长密不可分。课堂生活是学生生活的重要组成部分，“在课堂这个小社会中，存在着特殊的社会组织—班级与小组，特殊的社会角色—作为权威的教师与有着不同家庭及群体背景的学生，特殊的社会文化—作为‘法定文化’的教学内容及作为‘亚文化’的教师文化与学生群体文化，特殊的社会活动—有目的、有计划的教育和人际交往，特定的社会规范—课堂规章制度以及由此而发生的各种基本的社会行为，诸如控制与服从、对抗与协商、竞争与合作等。”以某种意义上说，课堂超越了作为物理空间的概念，而成为一个特定的人为的教育世界。在这个世界里，学生获得知识，培养技巧，发展情意，学校因此得以向世人显示其不可代替的育人功能。

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