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运输包装设计(仅适用PC阅读)

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曹国荣
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内容简介

当前世界面临多重危机,人类对生态环境的破坏,超量的资源消费,使人与自然的和谐、人类社会的发展受到严峻挑战。转变经济发展方式,大力调整经济结构和产业结构,努力改变社会生活方式,走节约资源、保护环境、科进步、社会和谐、可持续发展道路,已经成为必然。包装作为我国国民经济重要的支柱产业之一,更应该坚持创新发展、绿色发展,走新型工业化道路,这既是“包装强国”建设的需要,更是包装行业可持续发展的需要。2011年中国运输包装技术组织年会将“包装减量化及运输包装测试合理化”作为运输包装设计的新理念之一,而减量化的重要意义在于包装设计能够减少原材料的用量进而降低环境的压力。随着包装工业不断的发展和进步,绿色化、人性化、个性化、集装化等运输包装设计理念也逐渐深入人心。好的运输包装设计不仅能有效保护产品,降低生产成本,提高销售效果;更能节约资源,保护环境,促进社会和谐。 本书以运输包装设计过程为基本主线,系统地介绍了运输包装设计的基本知识和实践技能。全书共包括四个学习情境:缓冲包装设计、瓦楞纸箱运输包装设计、集合包装和运输包装标志。  本教材具备以下特点:  一、独创性。本教材对应运输包装设计岗位,教材包含了职业道德、职业素质和职业技能的培养内容,在内容编排上构思巧妙,四个学习情境按照由里及外的设计过程进行排序,学习任务按照设计流程顺序编排,从缓冲包装材料设计人手,到最终对产品进行集合包装,顺序设计独特、自然合理;在内容选择上,注重培养技能,依据理论知识设计相关任务表格,使学生“学中做、做中学”,知识和技能相结合,实现教学做一体化,突出了高职教学的特点。 二、创新性。教材紧跟行业、企业发展实际,各个学习情境以工作任务的形式展开,用案例的形式叙述理论知识,通过任务表格使学习内容明了化、学习过程简单化,每个学习情境配有一定的讨论内容,学生能够学以致用,灵活掌握相关的知识与技能。 三、时代性。作者关注运输包装发展的方向,教材中摒弃了过时的旧理念与旧理论,将行业企业*的研究成果与实用的运输包装设计案例编人教材中,凸显了教材内容的新颖性,与行业企业运输包装设计的发展同步。

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