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蒙台梭利育儿全书

蒙台梭利育儿全书

张劲松
7
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内容简介

20世纪90年代,有关蒙台梭利的教育方法传中国,并在很短的时间内得到了广泛的认可。
《蒙台梭利育儿全书》从很多方面向读者阐述了新生儿的心理和生理特,让我们充分了解孩子的成长过程会经历那些关键的阶段,让父母充分地去呵护孩子、爱孩子,并照顾得当。认为从出生到3岁,是人生最关键的时期,大脑里装去什么东西,就会影响孩子一生,就像软件的质量影响电脑的功能一样。最要紧的是,这个过程是不可逆的,一旦错过,谁也不能重来一遍。
书中认为,要改变一个民族或一个国家,要唤醒宗教或提高文化水平,我们必须仰赖孩子,他们具备无限的可塑性。但在孩子一岁半这段时间需要特别注意的是,不要人为干涉儿童的发展过程,乱生命的自然规律。我们应该让儿童完成自己的事情,因为这是他们的心理需求。
蒙台梭利认为,儿童存在着与生俱来的“内在生命力”或“内在潜力”这种生命力是积极的,活动的,发展着,具有无穷无尽的力量。教育的任务是激发和促儿童的“内在潜能”,并使之获得自然的和自由的发展。然而,天才人物所具有的注意力方面的特征,是不能被任何一个有经验的教师唤起的,无论他的教学技艺多么巧妙和高超。
【推荐语】
被译成20多种文字,改变成千上万儿童的命运,给成千上万的家庭带来了幸福。畅销欧美的***、*科学、*完美的育儿圣经。世界上*明智的父母和幼教工作者都需要看的幼儿教育经典之作。
【作者】
玛丽亚·蒙台梭利(1870-1952),意大利著名的教育家,蒙台梭利教育法的创始人,又被称为“幼儿园的改革家”。她于1896年毕业于罗马大学,是意大利的第一位女医学博士。 1907年1月6日,蒙台梭利在罗马贫民区创建第一所“儿童之家”,招收3~6岁的儿童加以教育,她运用自
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