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新编写作学教程

新编写作学教程

陈果安
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内容简介

《现代写作学系列教材:新编写作学教程》分上下编:上编。“写作原理”部分,有意强调了写作教学的学科化、学理化。我们认为,作为大学本科的写作教学,要体现大学本科教学的特点和规格,不能总是重复中学阶段的作文教学,不能总是讲主题、题材、结构、表达方式之类。这种简单的重复,不但挫伤了学生学习的积极性,也不利于学生写作能力的提高。我们应从学科和学理的层面,帮助学生系统总结已有的写作知识和写作经验,使之进入更为自觉的写作学习。本编尽可能地吸收了当代写作学的科研成果,并考虑了学生写作学习的需要。下编。“文体写作”部分,我们没有重复中学阶段的记叙文、议论文、说明文,也没有贪大求全,只选取九类(种)最基本、最常用的文体作了较为详尽的介绍。我们认为,提高学生写作能力最基本最有效的文体,是散文和学术论文,其他文体,如新闻、公文、机关事务文书、经济文书、法律文书,只不过是在此基础上的灵活运用;诗歌、小说、戏剧、影视等文体则属进一步的专修。我们对这些文体作了一些取舍,目的在于给学生提供*化、最合理的知识结构和规范训练。至于学术论文(包括文学评论),考虑到写作教学大多安排在大一,对大一新生讲学术论文的写作过于专深,我们将有关内容安排到了《中文专业论文写作导论》,作为选修课开出。

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