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高凯征,宋玉书
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内容简介

广告学的智能实训,须以教为引导以训为主元。教,主要讲授训之智能的性质、结构、心理牲、训练根据、训练方式根据、训练要求、训练目的等等;训,则分导训、助训与自训,引导学生成为智能开发的主体。这类教与训再与相应的广告学知识关联起来,以相应的广告专业知识为专业智能实训的知识提领并据此营造相应的知识场景与应用场景,专业知识由此被讲授。

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