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云南省农村义务教育公共投入保障机制研究
云南财经大学财政税收研究所,云南省财政厅教科文处
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内容简介
省农村义务教育投入总量、结构、成本、效率、转移支付进行专题研究。具体为:章,农村义务教育公共投入的定位。通过农村义务教育涵义和特点的界定,提出我国农村义务教育在属性上既是经济学意义上的纯公共产品,也是政治学、社会学意义上的纯公共产品的基本观点,由此决定了政府与财政在农村义务教育中的责任是全额提供该公共产品,而建立“委托地方政府办学,中央政府承担经费”的办学体制,应该是保障农村义务教育公共投入的*模式选择。第2章,农村义务教育公共投入研究的理论基础。重点对国内外学术界涉及农村义务教育的公共产品理论、公共选择理论、公平理论及教育财政投入理论进行梳理和评述,为云南省农村义务教育的实证分析和研究奠定必要的理论基础。第3章,农村义务教育公共投入模式的国际比较。选取了美国、英国、法国、日本、韩国、印度六国农村义务教育公共投入模式进行比较,为解决云南省农村义务教育公共投入保障问题提供可借鉴的经验。第4章,我国农村义务教育公共投入机制的沿革。从国家层面上探讨我国农村义务教育公共投入机制演变的历史足迹,为分析云南省农村义务教育公共投入机制提供制度背景。第5章,云南省农村义务教育公共投入现状分析。通过翔实的数据和资料对云南省农村义务教育公共投入总量、结构、缺口进行了较系统的分析和研究,指出了云南省农村义务教育投入中存在的问题。第6章,云南省农村义务教育公共投入成本与效率分析。采用规范分析和计量分析方法,对云南省农村义务教育公共投入成本与效率进行了较为深入的分析研究,得出了云南省农村义务教育公共投入虽然在全国属较高者,但使用效率在全国却较低的结论,提出了农村义务教育成本分担政策和绩效管理的一些设想。第7章,云南省农村义务教育转移支付制度研究。在现行农村义务教育管理体制和投入体制的约束下,着重对云南省农村义务教育转移支付制度的基本内容、运行状况及问题做了实证研究。第8章,云南省农村义务教育投入机制存在问题的成因分析。进一步研究云南省农村义务教育投入总量、结构、缺口、成本、效率问题,多视角、多角度、多渠道寻找问题的根源,力求做到知其然、知其所以然,为解决问题提供有针对性的思路和路径。第9章,完善云南省农村义务教育公共投入保障机制的对策建议。既从现行体制的层面上提出了建立和完善云南省农村义务教育公共投入保障机制的思路与路径,也从改革的层面上提出了完善云南省农村义务教育公共投入保障机制的趋
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作者
云南财经大学财政税收研究所,云南省财政厅教科文处
出版
中国财政经济出版社
分类
出版物 >
文学 >
纪实文学
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