课堂教学策略与艺术

《教师职业素养阅读丛书:课堂教学策略与艺术》是针对浙江省教师资格考试所编写的教辅类考试用书。《教师职业素养阅读丛书:课堂教学策略与艺术》分两大部分行理论学习和实践指导，一是策略篇，里面涉及课堂教学准备策略、复习巩固策略、设计和组织预习的策略、课堂讲授的策略、教学活动组织策略、知识巩固的策略等；二是艺术篇，主要设计课堂教学导的艺术、课堂教学情境创设的艺术、课堂教学提问的艺术、课堂教学高潮设置艺术等。【推荐语】
    丁步洲编著的《课堂教学策略与艺术》是针对浙江省教师资格考试所编写的教辅类考试用书。本书分两大部分行理论学习和实践指导，一是策略篇，里面涉及课堂教学准备策略、复习巩固策略、设计和组织预习的策略、课堂讲授的策略、教学活动组织策略、知识巩固的策略等；二是艺术篇，主要设计课堂教学导的艺术、课堂教学情境创设的艺术、课堂教学提问的艺术、课堂教学高潮设置艺术等。
【作者】
     丁步洲，江苏阜宁人，大学文化，中共党员，江苏省特级教师，盐城师范学院教育科学学院教授。 1972年参加中国人民解放军，1978年在恢复高考制度之后南京师范大学中文系读书，1982年分配到江苏省阜宁师范工作，2004年到盐城师范学院教育科学学院任教。1986年以来先后在《中国教育报》《教育发展研究》等重要刊物上发表教育教学论文百余篇，出版《教育教学论文写作》等专著多部，主编、协编《短文阅读指导》《字词句训练指导》等著作近20部。