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静待花开:从中等生到港大才女

静待花开:从中等生到港大才女

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南林君
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内容简介

爱的教育 心的旅程 ——读“陪读妈妈”南林君著《静待花开》 冯亦同 一个从南京出发的“陪读妈妈”,带着14岁的未成年女儿去南半球的新西兰就读,一住四年。从举目无亲的基督城,到首善之区的奥克兰,1500个日日夜夜的辛勤陪护、求索与烦恼——做过老师、心理咨询师的“陪读妈妈”同她的宝贝女儿一起阅读“中学生留洋”这部既大且厚的新书;在完全陌生的国度、不同语境的学习生活中共同成长。克服了无数困难,经历了苦乐悲欢,终于修成了“正果”:将女儿送进了世界一流、久负盛名的高等学府,在*的时间和地点,选择了她所喜爱的专业与学科。 不仅如此,热爱教育、热心公益的“陪读妈妈”,还是一位曾在南京鸡鸣寺首创“国学经典少儿诵读班”和“菩提轩心理咨询室”的在家居士,出国以后仍然继续着她的积善修行,以自己的观察与记录、思考与感悟,在个人博客上与众多网友分享她的海外见闻、陪读心得,为关心出国留学的相识或不相识的朋友们解疑释难、提供第一手资讯。因此她的博客成为莘莘学子以及他们的父母和长辈们得以了解此间情况的一扇真实可信又引人入胜的窗口。2012年9月,其博文《女儿港大生活第一天》被新浪博客推为首页在网上疯传,点击量超过11万次,受到广大博友的热烈追捧。从这个意义上来说,“陪读妈妈”的新西兰之旅,可谓她怀揣家庭梦想,走向外部世界,探索教育真谛的一段不同寻常的“取经路”——万里之遥、寒暑四度的陪读生活和心路历程,不仅关乎她个人的生命体验、勇气、智慧和心灵的承受能力,更打上了时代和社会的鲜明烙印,在相当大的范围内具有普遍意义,产生了为公众所需要的认识与参考价值。 这位“陪读妈妈”和“取经人”便是本书作者南林君。根据她的个人博客增补修订、编辑整理而成的这本“出国留学咨询与心理、教育类”散文集《静待花开》,便是她在完成了陪读任务以后不负众望,奉献给广大读者的一部内容丰富、文字生动、意涵深刻、可读性和实用性兼备的“取经实录”。书中的主人公是作者自己和女儿张释之,伴随着两位主人公的目光与足迹、交流与碰撞,读者会清晰地看到海外留学和陪读生活中的种种困难、矛盾冲突和酸甜苦辣,所幸的是“陪读妈妈”在面对这一切时所起的主导作用,绝非简单化的“颐指气使”、“心血来潮”和“越俎代庖”,而是源于母爱、感恩、信任和尊重孩子的启发式教育;深植于中华传统又吸收了外来营养的温柔敦厚与坚韧不拔;对民族文化的自信与热爱、对未知世界的积极探求,更成为她对身处异国又正值“青春期”的女儿健全人格、完善知识结构、个性自由发展施加“正能量”影响的言传身教。书中有许多情节生动的描写、不同案例的对照和精彩独到的论述,每个章节都配有“写给父母的话”,言简意赅又一如既往地奉献着这位“陪读妈妈”、在家居士和“精英博主”的敬业精神与传道热忱。 我认识南林君是在她出国陪读之前,我和文友陆华兄协助鸡鸣寺住持莲华法师筹创《鸡鸣》专刊的时候,她为我责编的《菩提轩》等专栏撰写过介绍“菩提轩心理咨询室”工作情况和心理疏导案例的文章,很受读者欢迎。我们还一起筹备在鸡鸣寺举办“端午诗会”,她带领少儿诵读班的孩子们表演节目,还当了诗会的主持人。她出国以后也同我保持着通讯联系,我的同样当了母亲的女儿、现在已是初中生的外孙女也成了她们母女俩的朋友。去年年底,我读到南林君那篇名博《女儿港大生活第一天》,曾在文后跟帖留言: 可怜天下慈母心,最重要数南林君。 跨过赤道来回找,地球村内护千金。 港大首日详细叙,一餐一字系深情。 孟母若在叹不如,漂母也会热泪盈。 寄语释之当努力,平安康乐报双亲。 请“孟母”、“漂母”来做陪衬,当然有戏言的成分,但南林君教女有方的故事和她的文笔之好,令我这个当外公又是“专业”的文字工作者感动和敬佩,却是实实在在的。因此我将这首小诗转引在这里,作为读她的“陪读”文集《静待花开》的结束语,向作者和所有阅读此书的为人父母者、为人子女者,向所有关心教育事业、关心下一代成长并在这种关爱中实现自我提升的人们,献上我的敬意和祝福——祝福大地上所有的花儿都能通过自身的努力在爱的阳光雨露中自由幸福地开放;祝福人间所有正直、善良、美好的心愿,都能在我们生活的这个蓝色天穹下落地生根、开花结果。

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