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高校教学团队建设的博弈分析:基于高等教育“质量工程”的研究(仅适用PC阅读)

高校教学团队建设的博弈分析:基于高等教育“质量工程”…

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张强
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内容简介

由张强和乔海曙等编著的《高校教学团队建设的博弈分析——基于高等教育“质量工程”的研究》以发现问题为导向,以解决问题为根本,选择高等教育“质量工程”中的重要组成部分——教学团队建设作为研究着力点,系统梳理了高等教育改革背景下教学团队建设的发展趋势和面临的问题,立体呈现了高校教学团队建设的全貌。 《高校教学团队建设的博弈分析——基于高等教育“质量工程”的研究》创新性地运用博弈分析方法,对教学团队建设四个维度上的行为主体 ——教育主管部门与高校、高校与教学团队、教学团队成员协作、教师与学生之间的合作冲突关系进行了系统的分析,并探讨了其*平衡策略。 将多用于经济学研究领域的博弈分析方法应用于教学团队建设的研究,这是全书的一大亮点。 《高校教学团队建设的博弈分析——基于高等教育“质量工程”的研究》综合运用教育学、社会学和经济学等多学科知识,将规范研究与实证研究相联系,理论研究与调查研究、抽象研究与个案分析相结合,多角度、多层面、深入系统地分析了高校教学团队建设问题,使得对该问题的研究更加生动和具体。

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