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哈佛课堂之外
张保文
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内容简介
哈佛2007届毕业生王可说“在学术培养上,哈佛本科教育的卓越程度其实与它的死敌——耶鲁,或者一些*的文理学院,如斯沃斯莫尔是旗鼓相当的。事实上,如果只是纯粹的本科学术体验,上述学院甚至比哈佛更强。哈佛的杰出在于——学生如何作为领袖、社会改造者、商界精英等成长和成熟起来,都是在‘课堂之外’实现的。” 哈佛毕业生谢易男说“哈佛的学生,一般社会能力比较强,他们觉得课内课外学到的东西同样重要。大一到大三我去过不同的国家(韩国、新加坡、以色列、巴勒斯坦等)做学术交流。大一大二,我还在学生杂志《哈佛国际回顾》做专栏编辑。” 一到毕业季,很多学生就感慨:时间都去哪儿了?回想大学的四年生活,“除了应付上课,课外的时间就是漫无目的地溜达、混日子,没有目标、没有梦想、只是想早毕业,找个工作”,一毕业,却又不知道自己能做什么,唉声怨气、悔恨当初没好好过。这样的人生一定不是你想要的。 在哈佛,没有任何一个学生浪费自己的时间,除了上课,他们的课外生活更是丰富多彩,安排的紧凑而充实。他们勇敢追寻自己的梦想、自信能做到*好,他们不畏艰辛、专注做某一件事情。正因为如此,哈佛的精英才能引领世界。我们虽不在哈佛,但可以学习他们课外所做的事情,让平凡的自己离精英更近。
【推荐语】
★如果你到哈佛被安排正式访问,通常会有一位极度活泼的“导游”噼里啪啦地给你讲这个令人油然起敬的学院的悠久历史和许多故事,往往还捎带着生动有趣的评论。他/她会额外奉送一些有声有色、非常积极正面的自己的故事,引人胜的程度让人简直疑心自己竟然到了本科天堂。近参观尾声时,这位“导游”将以一句简洁、生硬的“宣言”作为结束语:“如果您去问哈佛任何一位本科学生,都会告诉您,他们在课堂之外学到了更多,这正是哈佛与众不同之处。”这是我作为哈佛“官方导游”时,每次参观结束时的校方“规定语述”。 ★哈佛精英关键的收获,都不是在课堂上学到的,而是在课堂之外! 哈佛商学院的社交宴会(这才是哈佛商学院*重要的事!)
【作者】
张保文 长期关注青少年教育领域,对青少年成长过程中的问题有深刻认识。致力于传播世界优秀教育理念,对哈佛等世界名校的精英教育理念有浓厚兴趣。曾出版《杰出青少年应具备的30种优秀品质》、《青少年心理健康教育故事》等书。
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作者
张保文
出版
北方妇女儿童出版社
分类
出版物 >
成功/励志 >
青少年励志
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