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基于学生视角的独立学院大学英语教学改革研究

基于学生视角的独立学院大学英语教学改革研究

陈金平
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内容简介

我国的独立学院经过十余年的发展,已经到了面临评估转制、走向完全独立的关键时期。而决定独立学院能否继续生存的关键因素就是看它的教学质量。以往对教学质量的关注,无论是教育部进行的本科评估还是各种第三方机构开展的专业排名,实际上都是一种“标准评估冶,即看它是否达到一定的标准。这种评估忽视了教育的主体——学生的感知和意愿,得出的结论显得不够完善。教育的本质是一种公共服务,需要考虑服务对象——学生的亲身感受;对教育质量的评价自然也应该包括学生的满意度。但是,目前国内对于独立学院教学质量的研究,尤其是对独立学院大学英语教学质量的研究比较少,有限的研究也主要是从政府、社会、学校、教师的角度开展的,鲜有从学生的视角来进行,这不能不说是一种学术研究的缺失。
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