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混合式学习:用颠覆式创新推动教育革命

混合式学习:用颠覆式创新推动教育革命

(美)霍恩(Horn,M.B),斯泰克(Staker,H.)
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内容简介

在美国,已经有数千所学校摒弃了工厂式的集中教育,采用混合式学习行个性化教学。目前混合式学习已经成为教育创新的第一热词,它整合了在线学习与传统课堂学习的双重体验,让教师能够因材施教,对学生实行分级教学,或远程课。 在互联网环境下成长起来的新生代,其获取知识的途径和速度远远超出传统模式,教育者与学生家长应如何应对这些改变,本书将提供系统化的方法和指南。
【推荐语】
今后,将不存在不是混合式学习的学习。 本书是研究混合式学习的优秀参考书,被教育界称为改变21世纪教育趋势的指南。 全面解读在触控屏陪伴下长大的新生代应该如何学习。随书附赠20所美国学校的混合式学习视频案例,扫码即可观看
【作者】
迈克尔.B.霍恩(Michael B. Horn) 克莱顿.克里斯坦森研究所(Clayton Christensen Institute)联合创始人兼执行董事,主要从事教育的颠覆性创新研究。他领导的团队教育界的决策者和政策制定人行培训,在高等教育领域应用颠覆性创新改版教育的现状。他的团队的目标是将孤立的、工厂模型教育系统改为以每个学生为中心,发挥学生的潜能。他为《福布斯》写专栏,也在其他媒体包括《华盛顿邮报》、《经济学人》、《赫芬顿邮报》和《教育界》定期发表文章。他在教育会议和主题演讲经常被Tech&Learning杂志评选他为“教育科技最有影响力的100人”。 希瑟.克莱顿斯特克(Heather Staker) 克莱顿.克里斯坦森研究所高级研究员,研究颠覆性创新在教育领域的应用。是全世界研究混合式学习最重要的专家之一, 2012年她被Scholastic授予 “教育界5魁”(Five People to Watch in Education)称号。她经常在全国各地作为演讲。她为许多教育刊物写在线学习的文章,发表在国际协会教育在线研讨会,并为众议院和参议院教育政策委员会做教育试验。
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