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中国当代朗诵史

中国当代朗诵史

胡先锋
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内容简介

“朗诵”是一个普通的现代汉语词汇。无论从历史还是现实维度考察,它都具有多个义项。当今不同学者从不同义项、不同语境出发,对朗诵进行言说,导致争论不断。今人所说的朗诵,有时强调其戏剧化、表演性、动作性、舞台性,和台词朗诵、话剧朗诵很接近,演诵、朗诵剧等属于这一类。有时强调其文字意义,和朗读很接近。有时强调其节奏感、节拍感甚至旋律感,和古代的“诵”很接近,吟诵属于这一类。有时强调其语言艺术性、语言技巧性,和播讲、播音、播读、演播很接近,广播剧的演播、长书连播属于这一类。有时强调其广场性、宣传性、街头性,和演讲、口号、街头宣传很接近。有时强调其纯粹的艺术性,而把生活形态的朗诵排除出去,绝大多数朗诵著作中的朗诵属于这一类。有时强调脱稿,和古代的“讽”(背文)、今天的“背诵”接近。
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