影响世界的七大教子理念

卡尔·威特：全能教育法 卡尔·威特用全能教育法培养儿子，使之9岁考大学，13岁被授予博士学位。他撰写于1818年的《卡尔·威特的教育》一书，其德文原版藏于哈佛大学图书馆内，据说是美国的珍本。 塞德兹：天才教育法 塞德兹是哈佛大学大名鼎鼎的心理学教授，在他的教育理念的培养下，他的儿子11岁就考了哈佛大学，并终获得了哈佛大学的博士学位。他撰写的《俗物与天才》一书，被一代又一代的父母奉为教育孩子的圭臬之作。 蒙台梭利：特殊教育法 蒙台梭利是享誉全球的“儿童之家”的创建者，致力于“为孩子提供发展机会的环境”的教育方法。她的著作被译为20多种文字，广为流传。 M.S.斯特娜：自然教育法 M.S.斯特娜在潜心研习卡尔·威特的教育方法的基础上，注了更多新的思想，并形成了自己的教育理论。她依此教育自己的女儿，取得了非凡的成绩。其女儿3岁能写诗歌散文，4岁就会13国语言。 铃木镇一：才能教育法 铃木镇一用音乐启“天才教育”的大门，曾轰动全世界。其《早期教育与能力培养》是全球利用音乐教育儿童的权威经典之作。 多湖辉：实践教育法 多湖辉是日本家喻户晓的杰出教育家，提倡每个父母都应该成为“教育的实践者”。在他的教育理论的影响下，日本出现了一批批优秀人才。 井深大：早期教育 日本索尼公司创始人，退休后教育界，致力于儿童早期潜能教育的研究，着重对日本的母亲行训练，其“幼儿教育”理论为国际教育界广泛认同。 这是一部关于儿童教育的集大成之作。它荟萃了中西方*成果的育儿智慧，这些智慧一直广泛而深地影响着千千万万有责任感的家庭。它给孩子们的伟大前程提供了一份行动的指南，也给父母们望子成材的希望带来了福音。
【推荐语】
家庭教育的圭臬之作，父母应备的教子经典。 即使是禀赋一般的孩子，只要教育得法，也能成为非凡之人。 ——[德]卡尔·威特