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高校创业教育研究——全球视角与本土实践

高校创业教育研究——全球视角与本土实践

张昊民,马君
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内容简介

《高校创业教育研究:全球视角与本土实践》从全球创业发展视角审视创新与创业教育,并根植于本土高等教育实践,从国家创新体系与教育发展战略层面对创业教育行国际比较研究,揭示中国高校创业教育的兴起、发展以及面临的机遇与挑战;从创业规律及高等教育规律层面,揭示创业教育的微观机理及过程模型,对创业教育课程体系、师资建设、创业核心能力培养、创业教育效果评价等作系统和深的研究,尝试提出并构建中国高等教育环境下的创业教育生态系统。 目前,全球正在孕育新一轮科技革命,世界在短暂的经济波折中必将迎来创新密集与产业振兴的时代,谁能在危机中把握新一轮的变革机遇,谁就将执掌新的发展引擎。中国创业和创新品质的提升需要理论的涵养,《高校创业教育研究:全球视角与本土实践》将一步引发专家、学者、大学管理者对高校创业教育的重视和反思,引发更多的企业家特别是投资者关注、重视和支持大学生创业项目,催生本土的比尔·盖茨和斯蒂芬·乔布斯。
【推荐语】
  大学时期是一个人精力*充沛、思维*活跃、创业欲*旺盛的时期。从近代人类文明史的发展脉络看,那些改变人类发展程的重要商业和技术模式,无不源于大学时期的创业。微软的比尔·盖茨、惠普的戴维·帕卡德和比尔·休利特、戴尔的迈克尔·戴尔、甲骨文的拉里·埃里森、谷歌的拉里·佩奇等等。他们敢为人先的精神,把好的灵感在创业实践中孵化出商机,并在残酷的商业竞争中受洗礼。大学生创业俨然已经成为驱动全球经济发展,乃至改变人类商业程的一股重要力量。        本书为如下课题的成果: 上海市教育科学研究重项目、上海哲学社会科学规划课题“上海高校创业教育与创新人才培养综合研究”(项目编号:A0915) 上海市教委科研创新重项目“大学生创业模式及其动态演化路径研究”(项目编号:12ZS086) 上海市教委科研创新项目“上海高校创业教育效果评估:基于非参数贝叶斯推断的整群*实验研究”(项目编号:12YS001)
【作者】
张昊民,博士,上海大学教授、博导。上海大学人力资源研究中心主任,教育部人文社科重大攻关课题专家。主要研究领域:组织创造力与人力资源管理;创新与创业教育等。公发表论文100余篇,出版专著及教材13部,主持或参与国家及省部级课题30余项,研究成果曾获省科技步二等奖。 马君,博士,上海大学管理学院副教授。主要研究领域:绩效评价理论与实践。在重学术刊物发表论文50余篇,主持省部级项目多项,参与中铁集团、中航集团等多项协同诊断和咨询项目。
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