童年论

近年来，学界对童年社会学研究的兴趣与日俱增，本书旨在介绍这一研究领域中的主要发展情况。在当代社会学和人类学研究的基础上，本书建立了童年研究与社会学理论之间的联系，呈现了它的历史、政治和文化维度，并通过对童年的社会结构性特征及其日常生活背景的深分析揭示了童年的社会建构特征。 本书并不是根据家庭、学校和玩耍这样的传统类别，而是围绕空间、时间、文化、身体和工作这样的主体来组织内容的。通过这种方式，本书分析了近年来童年研究中新的研究方法的差异，以此为童年研究领域提供有价值的启示。
【推荐语】
《童年论》以一种极好的方式介绍了新童年社会学领域的相关研究，它既呈现了这一领域的一般知识，也呈现了这一领域对现代社会科学的贡献，因此出色地证明了这个新的研究领域的卓越之处……童年研究及相关研究领域的学者都应该阅读这部著作。 ——简·维崔普（南日德兰大学中心） 这是一部由当今英国*重要的三位社会科学专家撰写的精彩著作；它一步巩固了童年研究作为一个新的研究领域的地位。 ——奈杰尔·拉波特（圣安德鲁斯大学） 这是一部非常及时的著作，它证明了童年在社会学理论和当代有关国家、福利及道德争论中的中心地位。本书可作为高等学校儿童与童年社会学课程的核心教材使用，也可供家长、教师和其他对儿童的社会生活与发展感兴趣的人阅读使用。高等学校社会学、社会人类学、教育心理学专业的学生及教师也可将其作为参考用书。
【作者】
艾莉森·詹姆斯是赫尔大学（University of Hull）童年社会研究中心讲师； 克里斯·简克斯是伦敦大学金史密斯学院(Goldsmiths’ College，University of London)院长，社会学教授； 艾伦·普劳特是斯特灵大学(Stirling University)社会学特聘教授。