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玩出来的数学思维.5~6岁.数运算

玩出来的数学思维.5~6岁.数运算

摩比思维馆
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内容简介

《玩出来的数学思维 数运算》适合5 ~ 7 岁年龄段的小朋友及其父母使用,共10 讲,从巧算启蒙,一元推算,二元推算,心象推算等方面逐步推,最终让孩子可以达到加减法巧算的程度,是在数概念基础上的一步提高。用于发孩子在数运算方面的数学思维能力,每讲设置4 ~ 6 道闯关题,以提高和检测孩子的数运算能力。 考虑到5 ~ 7 岁的孩子即将升小学,家长需要为孩子的幼升小做些准备,本书特地精选了一些历年幼升小面试的题目供孩子练习使用,并提供各讲训练目标与小学数学知识的对照表。以帮助家长更好地关注孩子幼小衔的准备情况。
【推荐语】
1.《玩出来的数学思维》图书是在摩比思维馆多年课堂教学专用练习册的内容基础上,整合丰富而编写的,其中的内容浓缩了摩比思维馆教学和科研的精华,里面的每一道题目都很典型,题目丰富多彩,读者可以从题目的设置感受到摩比的“探究数学本源”的教学思路。 2.《玩出来的数学思维》图书的内容按照摩比思维馆自主研发的“布鲁姆教学体系”的思路,对数学思维训练行了明确的专题划分,以数、形、逻辑三部分知识内容为框架,由内及外展现知识的衍生过程,帮助孩子分梯度探究并掌握数学思维知识。书中的每一讲都提供了明确的学习目标,提供了详细的家长辅导,能够让家长明确地知道训练题所训练的能力方向,能够有的放矢。 3.《玩出来的数学思维》图书除了提供了每讲训练目标,每个知识与小学数学知识对照表之外,还提供了幼升小历年面试模拟真题和能力测评模拟卷,能够更好地帮助家长了解孩子数学思维能力的现状。
【作者】
摩比思维馆是学而思教育旗下的专业儿童教育品牌,根据3-6岁关键期儿童的年龄特结合*的教育理念,自主研发符合关键期儿童思维发展的培养课程体系。 摩比思维馆专业的教研和师资团队经过广泛的调研和实践,采用科学的多媒体互动教学方式帮助处于3-6岁关键期儿童探知思维本源,发挥无限潜力,全面系统地培养孩子的综合能力,同时帮助孩子养成良好的行为习惯,让孩子成为“乐思考”、“爱想象”、“有信心”、“会分享”的人。 本册主编 刘宇韬 摩比思维馆教育设计师 学习经历 初中曾获全国数学联赛三等奖、高中曾获全国数学竞赛二等奖 多年钻研国际奥林匹克数学竞赛题目 本科毕业于北京邮电大学 教学经验 摩比思维馆“思维智慧星大赛”教练员、育才集训班培训师 摩比5~7 岁数学思维金牌教师 教学成绩及特 2013 年度,所带班级学生90% 经过面试北京重小学 被评为摩比思维馆2013 年度*秀课程设计师 摩比思维馆2013 年度教育创新奖得主 “孩子主导课堂,家长参与课堂,老师引导课堂” 这是刘宇韬老师一直秉承的教育理念 同时他相信疑问是激发孩子思考最好的工具 每一节课的提问环节都是由他精心设计后带给孩子和家长的 他善于启发式教育,喜欢用发问、追问、反问等方式 让孩子积极自主地探寻问题的答案
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