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蒙台梭利读懂孩子敏感期

蒙台梭利读懂孩子敏感期

李利
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内容简介

父母们的疑惑: 他在几个月大的时候,就爱伸出食指抠抠妈妈的耳朵眼、鼻孔,甚至经常拽掉妈妈漂亮的耳环; 他在1岁左右总是坚持不懈、不知疲倦地练习走路,可真到他已经能跑会跳了,反而总是伸出小手让妈妈抱抱; 她总是喜欢摆弄妈妈的化妆品,拧拧瓶盖、涂涂口红,不但把梳妆台搞得乱七八糟,也将自己的小脸涂成调色盘; 他在2岁左右总是不停地说“不”,不许别人动他的东西,好像变得越来越自私了…… 宝宝这是怎么了?他(她)有什么问题吗? 别担心,一切正常! 这一切的背后,都有一个黄金般珍贵的缘由:宝宝的“敏感期”到来了! 对于宝宝,“敏感期”是成长必经的内在时间表,是自然赋予他的生命助力。 对于家长,“敏感期”是宝宝内心世界的钥匙,是和宝宝心灵初的碰撞和交融。 孩子成长过程中的某些时间范围内,他会只对环境中的某一项特质专心,而拒绝受其他特征的事物;他还会不需要特定的理由而对某种行为产生强烈的兴趣,不厌其烦地重复,直到突然爆发出来某种新的动机为止…… 您可能会在书中找到自己孩子的影子,也可能对此一无所知,但孩子成长中的困惑和您的焦虑会随着经典的范例,给您一些启发和思考。
【推荐语】
敏感期是自然赋予儿童顺利成长的生命助力,与其为人父母逼着宝宝痛苦地学习,不如耐心期待宝宝的敏感期,让宝宝依照自己内在导师的指引,自动、自发、自主、快乐地成长、学习,因为,这样的学习不但轻松、愉快,而且事半功倍。 教育是“三分教 七分等”。 三分教,教诲要适量,说教过多只会让孩子产生逆反心理,适得其反;七分等,父母要尊重孩子的天赋秉性、成长步调等,对孩子要有耐心,让孩子去尝试、去体验、去失败、去成功。孩子成长需时日和世事的磨,绝不是一蹴而就,揠苗助长,只能得不偿失。
【作者】
李利 国际认证育婴导师 中国亲子教育活动创始人之一 知名早期教育机构首席培训讲师 中国音乐家协会奥尔夫专业委员会会员 从事幼儿教育 20 多年,在国内著名的早期教育机构及幼儿园加盟连锁机构分别担任要职。对于孩子不同成长阶段出现的敏感期行为特,她非常理解,为了父母们了解孩子,她一直在坚持“培训合格父母,尊重孩子成长”的宣传。熟悉不同年龄阶段幼儿生长特及总体发展情况,擅长幼儿教育领域亲子、音乐教育、幼儿园课程等相关培训。研发多套特色型、综合型 0~3 岁早期亲子课程,幼儿园托班全套课程。音乐理论强,对于幼儿音乐教学有着丰富的经验,研发过托、小、中、大全套音乐课程等,受到了许多幼儿园教师认可和 好评。  
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