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德育在行动

德育在行动

彭振龙,王芳
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内容简介

为总结三年来全市中小学德育"五项专题"研究与实验的经验，展示研究的成果，推广实验学校的德育工作特色，编写了《德育在行动》。本书在编写的过程中注重了可读性、趣味性、操作性和真实性四大特色。可读性是指没有深不可测的理论，用通俗易懂的语言平铺直叙，深入浅出，让人读起来轻松；趣味性是说以大量的故事来阐述德育问题，诠释德育现象，让人看起来明白；操作性是指用大量的案例来解说德育实施的方法，让人用起来方便；真实性是用大量真实的图片说明具体的学校、具体的人和事，让人记忆深刻。
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