钱梦龙经典课例品读(大夏书系)

《钱梦龙经典课例品读》精选16篇钱梦龙老师的经典课堂实录，以教学沙龙的形式加以品读、鉴赏，颇具现场感，以独特的视角展示了钱老的教学艺术和教育理念。在实际教学中，钱梦龙老师把一堂堂语文课当成了一件件艺术品，去精心地雕琢、刻画；研读此书，有助于广大一线教师探寻语文教学之根。
【推荐语】
* 一部系统研究特级教师钱梦龙的教学实录的专著，语文界众望所归的惊喜之作 * 钱老师课堂教学成果的集锦，*能反映其鲜明教学特色的汇编，囊括中学语文教材的各种范文类别 * 以教学沙龙的形式品读，兼具生活化与现场感，更贴近读者，更富有启迪 * 钱氏课堂的精致再现，导读艺术的精义所在 *为你呈现语文课堂之趣，带你探寻语文教学之根 * 经典永不过时，重温钱氏语文教育思想和教学艺术正当其时 编辑推荐篇章： 代序 我这样上语文课 P 1 故乡 P 84 驿路梨花
【作者】
钱梦龙1931年出生，上海市人，上海市首批特级教师，曾任嘉定区第二中学语文教师、教研组长，嘉定区实验中学校长、桃李园实验学校校长，曾兼任*全国中小学教材审查委员、全国语文报刊协会课堂教学分会会长、人民教育出版社特约编审等。 钱梦龙长期在基层学校从事语文教学，从1979年始发表文章，阐述自己以培养学生自主意识和自学能力为主的教学理念，于1981年提出由“自读、教读、复读”三式构成的基本式教学法，1982年又在总结基本式教学法的基础上，提炼出“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的“三主”教学观，与“基本式”共同构成“语文导读法”的整体构思。他提出的“学生为主体，教师为主导”的理念，曾引起全国教育界的争鸣，2010年被写《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》。主要著作有《导读的艺术》《和青年教师谈语文教学》《我和语文导读法》《钱梦龙与导读艺术》等。 彭尚炯，任职于江苏省常熟中学。江苏省中学语文特级教师，首批教授级中学高级教师，苏州大学文学院教育硕士（语文）专业学位研究生兼职导师。多年来在省级以上专业刊物发表教科研论文60多篇，主编或参编语文著作多部，主持的课题“语文审美化教育策略研究”，获2013年江苏省教学成果奖（基础教育类）一等奖。