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怎样让学生爱学习:激发学习动机的7种策略(大夏书系)

怎样让学生爱学习:激发学习动机的7种策略(大夏书系)

赵丽琴
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内容简介

学生缺乏学习兴趣怎么办? 学生为什么上课总爱小差? 学习困难学生真的“不可救药”了吗? “好学生”为什么也会不爱学习? …… 如果我们把学习比做一辆汽车,那么学习动机就是发动机、方向盘。如何激发和保持学生的学习动机,如何提高教与学的效率,书中的7种策略可以给教师重要的启迪与帮助。
【推荐语】
      《怎样让学生爱学习——激发学习动机的7种策略》选 2013年教育部“教育部中小学图书馆(室)推荐书目”!荣获 2011年中国教育报“影响教师的100本图书”**潜质奖!被评为 2010年中国教育报“影响教师的100本图书”!
【作者】
赵丽琴,博士,毕业于北京师范大学心理学院。现为北京工业大学人文学院副教授、硕士生导师,中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会注册心理咨询师,兼任中国人才研究会超常人才专业委员会副秘书长,主要从事教育心理学、青少年心理咨询等方而的研究。曾主持多项省部级
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