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厌学的孩子:12招妙计让孩子不厌学

厌学的孩子:12招妙计让孩子不厌学

金忠明
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内容简介

     没有不爱学习的孩子,别用错方法,扼杀孩子的学习兴趣!《厌学的孩子(12招妙计让孩子不厌学)》(作者金忠明、周辉)的主要读者是学生、教师及家长。虽然学生厌学与学校教师有着莫大的关系,但是没有学生的主动参与,再敬业的教师也无法让每个学生不厌学,所以爱上学习重要的还是靠学生个人的努力。     《厌学的孩子(12招妙计让孩子不厌学)》提出了不再厌学的12招妙计,招招衔,层层深,帮助厌学者走出厌学误区,而且为广大学生提供了养成良好学习习惯的方法和途径。     本书提出了父母在家庭教育中的“十要”、“九不要”,提醒家长要注意自己的言行与教育方法。不要让不适当的家庭教育成为孩子厌学的根源。     本书可以作为教师指导学生及家长的教学用书,也适合学生和家长共同使用。本书通过一些心理自测题,让家长可以更深地了解孩子,孩子也可以再认识父母。     希望此书能搭起学生、家长和教师沟通的桥梁,只有这样,学生才能更快、更顺利地爱上学习!
【推荐语】
     12个心理自测,让孩子了解自我。 12个学习妙招,让孩子用对学习方法。学校教育必须和家庭教育联合,让孩子养成良好学习习惯!《厌学的孩子(12招妙计让孩子不厌学)》(作者金忠明、周辉)提出了不再厌学的12招妙计,招招衔,层层深,帮助厌学者走出厌学误区,而且为广大学生提供了养成良好学习习惯的方法和途径。
【作者】
     金忠明,上海人。教育学博士。现为华东师范大学教育学系教授。著有《教育十大基本问题》、《乐教与中国文化》等十多部;参著有《教育大辞典》、《中国学术名著提要(教育卷)》等十多部;发表学术论文一百余篇。山东德州人,历史学学士。教育学硕士,现任职于杭州市行知小学。获“西湖区师德示范教师”、杭州市青年教师优质课评比二等奖、浙江省陶行知研究会“生活教育”征文二等奖等荣誉。发表学术论文多篇。
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