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好玩的微作文

好玩的微作文

余俊
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内容简介

该书分为五个部分,书中侧重指导孩子们在简短的文字中完成一个写作技巧的训练, 破了“一次一篇”的传统作文教学模式,是以片段式的写作练习为手段。主要有两种形式 :一是在篇的统领下,实现逐段分解,降缓坡度 ;二是围绕主题,专注描写。 在实际的作文教学中,该书的内容先行作了实验。通过微作文,学生可以根据习作欲望谈见闻,发议论,说心情,记思想,写感受,有针对性地用三言两语写成一个片段,随性而发,化整体为部分,有效克服作文恐惧,自然成文。教师在无形中呵护学生言语心智。 尤其重要的是《好玩的微作文》每一个章节以微课堂、微荐读、微评、微训练的形式展,以片段的方式实现边写边评、边评边改,为学生提供尝试和展示言语才华的机会,诱发学生揣摩言语的兴趣,提高言语感受力和想象力。这些微技巧综合运用起来,就能使文字产生极大的表达效果。 《好玩的微作文》始终围绕一个来指导,这些微技巧简单实用,较好地“表现真实的自我”或“表现独特的内心体验”,强化言语行为和言语精神动机,激荡言语生命的冲动和激情。
【推荐语】
《好玩的微作文》是作者突破性的作文指导技巧,他以片段式的写作练习为手段,破了“一次一篇”的传统作文教学模式,实现了在篇的统领下,实现逐段分解,降缓坡度。这本书的实用,体现在作者不仅是亲身作文课堂中的反思、总结、提高,而且作者不断地将书稿的内容运用到实际课堂中,不断检查、反思、修改书中的文稿,这使得这本书的操作性强,能活学活用。 ? 《好玩的微作文》侧重指导学生在简短的文字中完成一个写作技巧的训练,以片段式的写作练习为手段,教人写人、写物、写事、写想象、写考场作文、写创新作文等,每一章节以微课堂、微荐读、微评、微训练展。这种作文的训练方式是有实验性的,对提高学生写短文的能力有较大的指导性。
【作者】
余俊,青年作家,曾先后担任学校团委书记、教务主任、校长等职务。曾获全国小学语文发展与创新微作文讲座特等奖。著有家庭教育专辑《守住身边的金矿》、散文集《心如圆月》、作文著作《玩出来的作文》《倾听呢喃》《我教女儿玩作文》《爸爸带你玩作文》《好玩的微作文》、诗集《瓦砾上的太阳花》、小品文集《我就是自己的贵人》 等。
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