职业院校学生身心健康教育

    据心理专家调查发现，现有三分之一的在校学生或轻或重地存在心理疾病和人格缺陷。为切实加强和改大学生心理健康教育，湖南铁路科技职业技术学院成立了“职业院校学生身心健康教育”课程组，通过对大量高职、中职学生心理健康案例行分析和研究，力求使心理健康教育课程和教材更有针对性，以适应当前高职、中职学生的实际需要。     全书由了解身体、悦纳自我、环境适应、学会学习、情绪调节、人际交往、友情与爱情、学会生存及心理咨询ABC九章内容组成，每章分案例分析、故事阅读、知识、心理测验、行为训练等部分，重突出案例、阅读和训练，弱化理论体系，强调可读性和可操作性。     本书作者均为长期从事心理健康教育的教师，他们一直从事高等职业院校学生的心理咨询工作，还经常参加社会公益活动——前往汶川抗震救灾，为红十字会工作，为劳教学员做心理咨询等。     本书适合作为高职院校心理健康课程的教材，也可作为中职学校心理健康教材，亦可供广大青年朋友参考。