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第二语言习得:模式与实践

第二语言习得:模式与实践

孟国
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内容简介

孟国所著的《第二语言习得:模式与实践》主要讨论的内容是:在第二语言习得理论指导下的对外汉语教学模式与教学实践研究。本书的“第二语言习得”不是一般的泛泛之论,而是有着丰富的内涵,本书对这一概念行了尽可能深的探讨,本书认为“语言习得”在第二语言获得过程中占有非常重要的位置。本书的“汉语教学”,主要指“对外汉语教学”,只有个别章节侧重于“国际汉语教学”。
【作者】
孟国,男,1950年出生,天津人,大学本科学历,天津师大国际教育交流学院教授,硕士研究生导师。指导语言学及应用语言学、汉语国际教育硕士研究生60多名。现任天津市语言学会常务理事,曾任世界汉语教学学会第七届理事会理事。1985年始从事对外汉语教学工作。主要从事对外汉语教学与研究、语言教育理论教学与研究、汉语教材编写等。在《世界汉语教学》《语言教学与研究》等国内外重要杂志发表学术论文40多篇。先后在语文出版社、北大出版社、北语出版社等出版专著5部,出版对外汉语教材10余部。多次完成天津市及国家汉办的科研项目。在教学、科研方面多次获奖。受我国*派遣,2000年到2002年曾在捷克共和国查理大学任教:受学校派遣,2010年到2011年到韩国首尔崇实大学中文系任教。受国家汉办和学校派遣,多次到越南、泰国等地参加当地汉语教师和汉语志愿者的培训工作。
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