权力·责任与权利·义务

将“权力关制度的笼子”，使“权力在阳光下运行”，是法治政府建设的要义之所在。关于太原市教育局的“权力清单”内容，构成了本书的“权力·责任”篇。推法治社会建设，则有赖于全民法治观念的增强，基于教育领域在全民法治观念提升及公民法律素养养成方面的不可替代性，以教育行政机关、教育公务员、学校、校长、教师、学生、监护人等教育活动参与者的权利、义务、责任的知识问答，构成了本书的“权利·义务”篇。