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耕耘(二):课外阅读课的开发与实施

耕耘(二):课外阅读课的开发与实施

韩海兵
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内容简介

我们生活在信息化的时代,只有不断学习、终身学习,才不会被淘汰。对现代人来说,具备学习的愿望、兴趣和方法,比记住一些知识更为重要。对学校来说,真正对学生负责的教育,应当是能够促进他们全面、自主、有个性地发展。显然,“万校一书”的课程体系、“万人一面”的培养方式,已经不能适应社会发展的需求。
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