把每一个孩子深深吸引：“磁性课堂”的六个关键词

让课堂漾出生命的活性 微笑：“磁性课堂”的表情 赞美：“磁性课堂”的语言 自能：“磁性课堂”的旨趣 涟漪：“磁性课堂”的过程 童趣：“磁性课堂”的风景 表现：“磁性课堂”的评价 课堂本是一片湖，当你向平静的湖面扔一枚枚“小石子”，湖面便会漾起层层涟漪。在这里，微笑、赞美、自能、涟漪、童趣、表现，每一个简单的词汇，都融了我们对“磁性教育”的理解，都凝聚着我们对“磁性课堂”的追求……
【推荐语】
1、《课堂教学转型丛书》是一线教师追求教学变革，展示自我教学主张的实战丛书。 2、在教学以人为本的大背景下，课堂教学应该切实转变的思路，如何去操作，如何去策划，将改变落地到实处。 3、教师的教学梦，生动而灵活。这不是在天马行空的想象，而是切实的一些教师的做法。他们的思考、设计、实践及反思。 4、《把每一个孩子深深吸引：“磁性课堂”的六个关键词》对教师，特别是一线青年教师提高教学能力，尤其是教学策划和研究能力有切实的参考性。
【作者】
主编：杨四耕，曾在小学、初中、高中任教十余年，后求学于华东师范大学教育学系，现任职于上海市教育科学研究院。专攻学校教育哲学、学校整体课程规划以及高效教学经验的提炼，创立了“一页纸教学法”，一批实验学校因此而改变。