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现代文批注阅读及试题探究60篇(中考版)

现代文批注阅读及试题探究60篇(中考版)

邬全俊 孙立权
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内容简介

使用《名校名师助学系列:现代文批注阅读及试题探究60篇(升级冲刺卷 中考版)》,方式比较简单,同学们不妨先参看“批注阅读”部分,先借鉴“批注举例”,了解阅读本身的体系和形式,然后尝试“部分批注”,做轨迹化的延伸,最后大胆地“完全批注”,脱离参照,形成自己一以贯之的分析习惯。 之后,重观摩第二部分“试题探究”,了解试卷试题对大家的直观要求,有的放矢。需着重指出的是:该丛书给大家总结的答题步骤是模具化的简单运用,并非*,也绝不是僵化的模板、非如此不可,大家可以在这些步骤的基础上,改良和优化,形成个体的特有财富。但所总结的思路,是我们多年教学的总结,自信经得起推敲。 这套书适合初中生使用,尤其适用于: 被各种作业折磨得焦头烂额、没有时间广泛阅读的同学; 在书房里长大、没有社会阅历、阅读读不透、写作写不出的同学; 面对文章,不知道该从什么角度去分析切的同学; 没有清晰的思路、步骤,平时阅读走马观花只看热闹的同学; 还适合: 热爱语文、热爱生活、热爱文学之美的同学; 同样, 这本书也适合很多家长——那些对孩子负责、关心孩子的成长、想要辅导孩子却无所适从、准备自己先行学习的大龄“同学”。 期待着你们把这本书带回家去,放在枕边,留在床头,一起看看,一起谈谈。我们相信,这是一种有效的学习尝试,一种有趣的教育体验。
【作者】
邬全俊,吉林省孙立权语文名师工作室长春小组成员,东北师范大学古代文学硕士,吉林大学教育社会学博士,创办长春市加加教育培训学校,以此为业,以此为乐。一直致力于中学阅读、写作的教学与研究,主持或参与编写了多部相关的助学书籍。 孙立权,东北师大附中语文教研室主任,东北师大文学院教授、硕士研究生导师,吉林省写作学会副会长。曾被评为东北三省语文十佳教师、吉林省教育科研型名教师。多次参加国内、省内的教学竞赛和公课活动,并获好评。 1998年末提出“批注式阅读”的概念并于次年始在自己任教的班级行“批注式阅读”实验。从1999年始行“语文教育民族化”教改实验,包括“两年教背古典诗词300篇”实验、“五年教背古诗词500篇”实验、“读整本的书”实验、书法教育实验、“启迪灵性的作文教学”实验。
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