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教育十讲

教育十讲

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内容简介

“扬州讲坛”系列丛书汇集了“扬州讲坛”自2008年办至2016年九年间讲座精华,本册所选内容以教育为主题,旨在以大师的知识启智慧,以大师的精神感染世人。帮助读者以更阔的视角理解人生。本书作者为星云大师及其邀请的中国教育界名家名人,包括俞敏洪、卢勤等,在大众中认可度较高。
【推荐语】
久在喧嚣的都市间生活,每天不由自主地奔驰在生活的快车道上,越来越多的人向往着内心的宁静,渴求心灵再次得到知识的滋养。 当代中国不乏心怀天下、学富五车的名家学者,让他们走近寻常百姓,需要的是多元化的通道。“扬州讲坛”正是这样一座联结大师与普通听众的文化桥梁。 “扬州讲坛”2008年由星云大师办。秉持着“回馈故乡父老朋友”的朴素愿望,星云大师和“扬州讲坛”工作团队尽心尽力,广邀全国乃至海外各界名家。讲坛办至今,历经风雨,已发展成为国内*的高端文化论坛,星云大师、纪连海、于丹、余秋雨、林清玄、余光中等近百位名家大师先后登坛。不少听众不远千里赶到扬州,现场常常出现一票难求的盛景。“北有百家讲坛,南有扬州讲坛”,正是听众对讲坛*真诚的赞许。 十年间,扬州讲坛沉淀下丰富宝贵的内容,范围涵盖遍及社会、历史、哲学、文学、经济等方方面面。我们将讲座精华按类汇编,结集出版,以飨读者。首推三册《历史十讲:走王朝深处》《国学十讲:追溯中国人精神之源》《人生十二讲:欢喜心过生活》面世之后,受到了大众的关注和喜爱,本次将再推三册,《教育十讲:给孩子一个幸福的世界》,意在从家庭教育、文明、教养、内心等方面出发,给孩子一个幸福的世界。《艺术十二讲》意在从京剧、诗歌、书法、电影等方面出发,阐释艺术是一种更好的生命状态。《文化十讲》意在从传统文化、古建筑文化、中外文化对比等方面出发,感悟中国智慧。 除六册以外,其他领域的内容也将择机陆续面世。希望无缘到场的读者也可身临其境,一起聆听当代中国有价值的大师之声。
【作者】
卢勤:中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家、原总编辑,著名的“知心姐姐”。中国家庭教育学会常务理事,中国关心下一代工作委员会专家委员会委员。曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”,“中国内藤国际育儿奖”,并获“中国保护未成年人杰出公民”“全国优秀儿童工作者”“全国三八红旗手”称号。 钱文忠:出身于江南望族无锡钱氏,师承国宝级大师季羡林教授,做学问“从容含玩,沉潜往复”,有着深厚的传统文化国学底蕴。承袭经典,结合当代,钱文忠教授将与您一起探索当代社会的文明与教养问题,为古老文明的发展寻找新的出口。 俞敏洪:新东方学校创始人,现任新东方教育科技集团董事长兼总裁,全国青联常委、全国政协委员,北京大学企业家俱乐部理事长、中国企业家俱乐部执行理事长等。被媒体评为*升值潜力的十大企业新星之一,20世纪影响中国的25位企业家之一。 慧宽法师:1970年生,台湾省彰化县人。1990年出家,次年受具足戒。历任佛光山北海男众佛学院教务主任、北海道场监寺、台南讲堂住持、佛光山丛林学院男众学部院长、佛光山信息中心主任、佛光山都监院院长(佛光山总当家)、日本群马佛光山建设筹备委员会主席、财团法人高雄佛教堂董事长、佛光山丛林学院院长。现任佛光山宗委、鉴真图书馆执行长。 殷飞:南京师范大学教科院副教授,任南京师大儿童发展与家庭教育研究中心主任,南京师大小学教育研究所教师研训部主任。南京市家庭教育研究会常务理事,江苏省家庭教育研究会理事。自1997年来,一直从事家庭教育的观察、思考和实践工作,跟踪考察并参与了赏识教育的创始、研究和推广工作。先后在全国各级各类地区举行过家庭教育讲座数百场,以深浅出、风趣幽默、通俗易懂的语言风格得到家长们的推崇。 康震:北京师范大学文学院副院长、教授、博士生导师,中国李白研究会常务理事,中国王维研究会理事等,对中国古代都城、地域与文学,中国古代学士制度与文学有着厚实及独到的心得。 洪兰:台湾“中央大学”认知神经科学研究所教授兼所长,台湾阳明大学神经科学研究所教授,台湾认知神经科学学会首任理事长。多年来致力于脑科学的研究,以及相关知识在教育的应用和推广,并致力于科普书籍翻译,目前认为阅读是教育的根基,故致力于推广阅读习惯。 郑石岩:台湾宜兰县人,台湾政治大学教育学系教授,作家,心理与教育专家。为台湾融合心理学、教育学与禅学于日常生活应用的倡言人。多年来从事心理咨询及教育工作。郑石岩从小学佛,对禅宗、唯识有相当的研究。曾任台湾“教育部”训育委员会常委,主管台湾学校与辅导事务。 张家声:河北沧州人,中国国家话剧院国家一级演员、导演,*有突出贡献的表演艺术家。兼任中国传媒大学兼职教授,北京海外联谊会副会长,香港普通话朗诵艺术研究会顾问等职。 于丹:北京师范大学艺术与传媒学院副院长、博士生导师。2006年获“中国十大教育英才”称号,被评为2006年品牌中国年度人物之一。致力于传播传统文化,力图揭示中国传统文化的当下意义,对中国传统文化行当下价值的建构,在海内外文化界、教育界产生了广泛影响。
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