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教育新结构促进新型城镇化:以宁波等城市为案例(中国城市竞争力课题组案例研究系列)

教育新结构促进新型城镇化:以宁波等城市为案例(中国城…

裴长洪
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内容简介

  本书认为教育结构的不均衡是造成城镇化诸多问题的重要原因,而改变教育结构的不均衡是推新型城镇化的有效路径。本书选取包括15个副省级城市及长三角9个城市在内的24个城市作为样本,选取了教育规模扩张、义务教育阶段异地学、异地中考、普职教育均衡、城乡教育资源均衡、正规教育与社区教育关系、留守儿童问题等七个方面,对其与城镇化的关系行了研究,根据研究结果分别提出有针对性的政策建议。
【作者】
  裴长洪,男,福建闽侯人,1954年5月生,经济学博士。中国社会科学院财政与贸易经济研究所所长、党委书记,研究员,博士生导师。
  高培勇,男,1959年1月生,经济学博士。中国社会科学院学部委员,中国社会科学院财经战略研究院院长、教授、博士生导师。曾在英国卡迪夫大学商学院做高级访问学者。兼任中国税务学会副会长、国务院关税税则委员会专家咨询委员会委员、劳动和社会保障部专家咨询委员会委员、中国财政学会常务理事、中国审计学会常务理事、中国国际税收研究会副会长、中国税务咨询协会理事、中国成本研究会秘书长等职务。享受国务院颁发的政府特殊津贴。先后荣获中国社会科学院优秀研究成果奖、北京市哲学社会科学优秀成果奖、教育部人文社会科学优秀成果奖、国家社会科学基金优秀成果奖、国家优秀教学成果奖等数项大奖。
  倪鹏飞,男,1964年出生于安徽省阜阳市。研究员,教授,博士生导师。中国社会科学院城市与竞争力研究中心主任,中国社会科学院财经战略研究院院长助理,城市与房地产研究室主任,研究员,博士生导师。
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